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Future of Exams 40: Sebastian Walzik über kompetenzorientiertes Prüfen

Prüfungen sind eine Kernaufgabe der Hochschulen und gehören zum Lernen und Lehren wie die Studierenden und Dozierenden. Digitalisierung, Pandemie und zuletzt auch die Künstliche…

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Future of Exams 30: Malte Persike über Prüfungsszenarien

Prüfungen sind eine Kernaufgabe der Hochschulen und gehören zum Lernen und Lehren wie die Studierenden und Dozierenden. Digitalisierung, Pandemie und jetzt auch künstliche Intelligenz…

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Future of Exams 20: Rachel Forsyth on Exam Cultures

Exams are a core task of higher education institutions. They belong to learning and teaching just as students and teachers do. However, many certainties and routines are being challenged by…

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Future of Exams 17: Fit für die Zukunft?

Prüfungen sind eine Kernaufgabe der Hochschulen und gehören zum Lernen und Lehren wie die Studierenden und Dozierenden. Digitalisierung, Pandemie und zuletzt auch die Künstliche…

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Future of Exams 16: Was bringt die Zukunft?

Prüfungen sind eine Kernaufgabe der Hochschulen und gehören zum Lernen und Lehren wie die Studierenden und Dozierenden. Digitalisierung, Pandemie und zuletzt auch die Künstliche…

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Future of Exams 15: Welche Prüfungen machen wo Sinn?

Prüfungen sind eine Kernaufgabe der Hochschulen und gehören zum Lernen und Lehren wie die Studierenden und Dozierenden. Digitalisierung, Pandemie und zuletzt auch die Künstliche…

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PgB-8 Projekt | Hochschulentwicklung | FHNW

PgB-8-Projekt «E-Assessment & Distance Testing» Das Projekt PgB-8 «E-Assessment & Distance Testing» ist eine Kooperation der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW) und…

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